Passend onderwijs
Reactie
| Naam | Sabine aan den Boom |
|---|---|
| Plaats | Beek-Ubbergen |
| Datum | 16 februari 2011 |
Vraag1
Wat is uw reactie op het wetsvoorstel? M.a.w.: Welke inhoudelijke suggestie(s) hebt u om het voorstel te verbeteren?Geef hierbij a.u.b. aan in welke hoedanigheid u uw reactie geeft (leraar, ouder, schoolleider, leerling, ambulant begeleider etc.)
Ik heb ergotherapie gestudeerd en ik heb familie en vrienden die les geven in het speciaal onderwijs.
De uitgangspunten zijn in mijn ogen niet onredelijk, maar de maatregelen die de overheid wil gaan treffen staan niet in verhouding met de te realiseren doelen. Er wordt veel te heftig ingegrepen, waardoor mensen werkzaam in het speciaal onderwijs hiervan de dupe worden. Deze mensen hebben intussen zeer veel ervaring, het werken in het speciaal onderwijs is dan ook een vak apart.
Bovendien brengt deze regeling toch veel kosten met zich mee, aangezien de leraren van het reguliere onderwijs cursussen moeten gaan volgen zodat ook zij vakbekwaam worden op het gebied van speciaal onderwijs.
Tevens hebben kinderen op het speciaal onderwijs over het algemeen meer individuele aandacht nodig dan kinderen op het reguliere onderwijs. Stel er worden kinderen met een handicap of gedragsproblemen geplaatst in een klas op een reguliere school. Dan zullen zij zich nooit zo goed kunnen ontwikkelen als in het speciaal onderwijs. Op een reguliere school zitten er ongeveer 30 leerlingen in een klas. Dit is dus een stuk meer als in het speciaal onderwijs. Hierdoor is er minder individuele aandacht voor de kinderen. Dit leidt tot problemen voor de leraren, ouders en kinderen.
Ik kan hier nog talloze voorbeelden van gaan geven maar
samengevat, als deze regeling doorgaat zijn leraren van het reguliere onderwijs, leraren van het speciaal onderwijs, leerlingen en daarmee ook de ouders de dupe!