Wetsvoorstel kleine klassen

Reactie

Vraag1

Dus als er 31 leerlingen voor een bepaalde groep zijn, plaatsen we 2 van die leerlingen bij (hopelijk)de aanpalende groep! Die heeft dan ineens 27 leerlingen + 2 leerlingen die door een leerkracht worden onderwezen! Lijkt me alleen een taalverwerving en drukverhogende voor de betreffende leerkracht! ( maar ik ben maar een onnozele directeur die blijkbaar helemaal niet snapt hoe het omgaan met groepsformatie werkt!) Zou er naast die klas van 31 op de zelfde school werkelijk ook een klas zijn van 10 leerlingen zijn? Moeten directeuren niet gewoon serieus worden genomen! Dit is betuttelend! Financier het basisonderwijs gewoon naar behoren, zodat de gemiddelde groepssgrootte werkelijk naar beneden kan! Kijk dan ook naar de kleine scholen, waar 30 leerlingen en 3 leerkrachten heel gewoon is! Op een grote of normale school is de ratio van heel andere orde! Gemiddeldes hebben in deze context dus geen enkele zin!

Vraag2

Centen tellen. Centen beschikbaar stellen en de lessenaar van leerkrachten verlagen naar max. 4 dagen en een voorbereidings/administratiedag. Dan kan er echt werk worden gemaakt van werkdrukvermindering. Of naar Deens voorbeeld: elke klas voorzien van een pedagoog naast de leerkracht!