Wetsvoorstel kleine klassen

Reactie

Vraag1

In al die jaren dat ik voor de klas stond, was het goed te doen met maximaal 24 ll. Ik heb natuurlijk grotere klassen gehad (ik begon ooit met 43...) Dan moest je echt ALLE zeilen bijzetten en had je nog vaak het gevoel dat je niet voldoende aandacht kon geven aan alle kinderen die aan je waren toevertrouwd.

Vraag2

Ik zie wel (als ik op scholen komen in mijn 'rol' van kinderboekenschrijver), dat scholen bang zijn voor combinatie klassen. Dat levert dan bijv. een groep acht van 15 kinderen op en een groep zeven van 35. Wanneer je een combinatie van 7/8 zou maken en groep 7 (ik spreek liever van heterogene groepen) zou de groepsgrootte beperkt kunnen worden. Ik heb zelf veel met heterogene groepen gewerkt. Je moet er dan ook ECHT voor kiezen. De kinderen zaten bij mij door elkaar; oudere mochten jongere helpen en we werkten met dag- en weektaken. Daardoor konden kinderen zelfstandig doorwerken (sommige natuurlijk met extra begeleiding bij de planning van hun werk) en ik kon in kleine groepjes instructie geven. De rest van de 'taakuren' hielp ik individueel. Het vertel het nu beknopt. Wat ik vooral wil zeggen: met een doordachte organisatie en het op een juiste manier benutten van de combinatie van verschillende leeftijden binnen een groep, is het mogelijk om de klassen in elk geval al iets kleiner te maken. Daarnaast heeft het sociaal-emotioneel ook veel voordelen. Neemt niet weg dat Max. 24 ll. ook in dit geval aan te bevelen is.