Passend onderwijs
Reactie
| Naam | JLG Beaumont |
|---|---|
| Plaats | Beek en Donk |
| Datum | 21 februari 2011 |
Vraag1
Wat is uw reactie op het wetsvoorstel? M.a.w.: Welke inhoudelijke suggestie(s) hebt u om het voorstel te verbeteren?Geef hierbij a.u.b. aan in welke hoedanigheid u uw reactie geeft (leraar, ouder, schoolleider, leerling, ambulant begeleider etc.)
Als ouder van een kind met de autistisch spectrum stoornis Asperger in combinatie met ADHD heb ik onlangs ervaren dat mijn zoon in het regulier primair onderwijs totaal niet aan zijn onderwijsbehoeften werd voldaan. Nu hij op De Zwengel in Helmond (rec 4; onderzoek in combinatie met onderwijs) zijn onderwijs volgt komt hij weer tot ontwikkeling zowel sociaal emotioneel als cognitief in plaats van destructief gedrag. De kleine setting (maximaal 11 leerlingen) in combinatie met expertise van de SO leerkracht zijn niet voorzien in het wetsvoorstel. Hoe kan een reguliere basisschool deze kleine setting aan mijn zoon bieden? De klassen worden groter, verschillende problematieken bij leerkrachten die hier niet toe zijn uitgerust. En tja dan het referentiekader taal en rekenen... Hoe kan er verwacht worden dat naast passend onderwijs ook de kwaliteit van het onderwijs gewaarborgt blijft??